Vorlesungsverzeichnis - SoSe 2024
| Nr. | Titel | Zeit/Ort | Lehrende |
|---|---|---|---|
| BA S Hi/S12.2/1a + 2a |
Migration und Stadt II (ONLINE)
Online-Veranstaltung Fortsetzung Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2022/23, Ende SoSe 2023! |
Dienstag: 16:30 - 20:00, wöchentlich (ab 09.04.2024), Ort: (findet online statt), (Querwoche) |
Prof. Dr. Gazi Caglar |
| BA S Hi/S12.2/1b + 2b |
Digitale Medien in der Sozialen Arbeit II
Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2023/24, Ende SoSe 2024! Fortsetzung Seminardokument; https://docs.google.com/document/d/1zZWRkbDvP7TYgtBuEM72iZIeE_BuUszQigbi5HqvyN4/edit# |
Mittwoch: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 10.04.2024), Ort: HIG_110 Seminarraum (Stärkenlabor), (Blended Learning) Termine am Freitag, 19.04.2024, Freitag, 24.05.2024 09:00 - 15:00, Dienstag, 28.05.2024 13:00 - 16:00, Montag, 15.07.2024 - Dienstag, 16.07.2024, Donnerstag, 18.07.2024 09:00 - 15:00, Ort: HIG_110 Seminarraum (Stärkenlabor), ((Kriegerdenkmal am Galgenberg)), ((Querwoche: Alte Bibliothek im Brühl)) (+1 weitere) |
Christoph Truthe, Dipl.-Rel.päd. Björn von Lindeiner, Casemanager |
| BA S Hi/S12.2/1c + 2c |
Inklusion im Fokus: Chancen für eine vielfältige Gesellschaft II (Grundlagen und Konzepte)
Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2023/24, Ende SoSe 2024! Fortsetzung Im ersten Teil des Projekts ging es um die Analyse von Konzepten zu und Perspektiven auf Inklusion seitens verschiedener Akteursgruppen (Fachpersonal aus Stadtverwaltungen, soziale Einrichtungen, Schulen und Unternehmen). Im zweiten Teil des Projekts justieren wir unsere Projekt-Meilensteine nochmals nach. Wir leiten dafür konkrete Handlungserfordernisse und -schwerpunkte auf Basis der bisher gewonnen Erkenntnisse und Erfahrungen ab. Wir sammeln zudem neue Erkenntnisse, die den sozialräumlichen Kontext vor Ort rund um den Themenkomplex „Inklusion, Teilhabe und Behinderung“ fokussieren: Konkret sind das die Stadtverwaltung Hildes-heim und ihre Angebote vor Ort, die Erfahrungen, Bedarfe und Perspektiven beeinträchtigter Menschen selbst sowie konkrete Quartiersprojekte in Hildesheim zur Teilhabeförderung. Hier kommen wir auch in Kontakt mit Absolvent*innen der Sozialen Arbeit. Abschließend reflektieren wir unser Projekt und schauen uns konkrete, im Alltag gut handhabbare Inklusionsbausteine an (u.a. den Einsatz von Leichter Sprache). |
Mittwoch: 10:00 - 14:00, wöchentlich (ab 10.04.2024), Ort: HIB_124 Seminarraum mit Monitor (ohne PC), (Querwoche) |
Prof. Dr. Karin Cudak |
| BA S Hi/S12.2/1d + 2d |
Internationales Austauschprojekt Hildesheim-Helsinki II
Fortsetzung Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2022/23, Ende SoSe 2023! |
Donnerstag: 10:00 - 14:00, wöchentlich (ab 11.04.2024), Ort: HIG_115 Besprechungsraum, (Querwoche) |
Jelena Seeberg, Manon Lisann Raabe |
| BA S Hi/S12.2/1e+ 2e |
Zeit (in) der Sozialen Arbeit II“; Theorie und Praxis von Zeitstrukturen und Zeitorientierungen in ausgewählten Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit
Fortsetzung Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2023/24, Ende SoSe 2024! J |
Donnerstag: 08:00 - 12:00, wöchentlich (ab 11.04.2024), Ort: HIB_112 Seminarraum mit Beamer, (Querwoche) |
Prof. Dr. Uwe Schwarze |
| BA S Hi/S12.2/1f + 2f |
Interkulturelles Theaterprojekt in Kooperation mit dem TfN und der Geschwister-Scholl-Schule II
Fortsetzung Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2023/24, Ende SoSe 2024! |
Dienstag: 12:00 - 18:00, wöchentlich (ab 28.05.2024), Projektpräsentation in der QUERWOCHE, Ort: HIB_116 Theaterseminarraum (Rollst.geeignet, kl. Stufe im Eingangsbereich) Mittwoch: 10:00 - 14:00, wöchentlich (ab 10.04.2024), Ort: HIB_116 Theaterseminarraum (Rollst.geeignet, kl. Stufe im Eingangsbereich) Freitag: 09:00 - 15:00, wöchentlich (ab 31.05.2024), TEAMTAG Projektabschluss, Ort: HIB_116 Theaterseminarraum (Rollst.geeignet, kl. Stufe im Eingangsbereich) Termine am Dienstag, 02.04.2024 08:00 - 17:00, Mittwoch, 03.04.2024 09:00 - 15:30, Donnerstag, 04.04.2024 - Freitag, 05.04.2024 08:00 - 15:30, Ort: HIB_116 Theaterseminarraum (Rollst.geeignet, kl. Stufe im Eingangsbereich) |
Juliane Steinmann |
