Ziele/Inhalte:
­ Unterscheiden der verschiedenen biogen induzierten oder beeinflussten Schadensprozesse an Kunst- und Kulturgut, Verstehen von Mechanismen und Erkennen beteiligter Organismen
­ Kennen der Lebensbedingungen biogenen Befalls, Einflussfaktoren wie Klima, Klimaveränderung und Globalisierung
­ Kennen der jeweils geeigneten Probennahmetechnik und Beprobungsstrategie, Entwicklung von Mess- und Monitoringkonzepten
­ Kennen von Verfahren zur mikrobiellen Analytik und Bewerten eigener sowie beigestellter Laboruntersuchungen sowie deren Ergebnisse
­ Erprobung von Nachweismöglichkeiten für biogenen Befall an realem Probenmaterial unter Berücksichtigung mikroinvasiver und zerstörungsfreier Techniken
­ Einschätzen der Anfälligkeit für biogene Schädigung nach Hersteller- und Literaturangaben Bewerten der Dauerhaftigkeit verschiedener Materialgruppen gegen unterschiedlichen biogenen Befall
­ Untersuchungen zur Dauerhaftigkeit von Naturstoffen, Naturstoffderivaten und synthetischen Konsolidierungsmaterialien gegen mikrobiellen Befall und Beurteilen und Empfehlen geeigneter Materialien für bestimmte Nutzungszwecke im Kontext mit restauratorischen /konservatorischen Fragestellungen

Veranstaltungsform: Vorlesung, Praktische Übungen, Selbststudium

Modulziele / angestrebte Lernergebnisse

• Verstehen und Anwenden der Methoden der Objektuntersuchung, auch komplexerer Messverfahren
• Verstehen des Forschungsstandes zur Verwitterung, Untersuchung und Konservierung von Marmorobjekten
• Formulierung von Fragestellungen für materialwissenschaftliche Untersuchungen zur Identifizierung und Charakterisierung der Originalmaterialien und ihrer späteren Veränderungen
• Auswählen, Anwenden und Analysieren geeigneter restauratorischer Behandlungen
• Konzipieren, Durchführen und Analysieren von gezielten Laborversuchen
• Beurteilen von historischen und aktuellen Restaurierungsmaterialien auf der Grundlage stofflicher Eigenschaften
• Analysieren geeigneter Behandlungsmöglichkeiten und Materialien zur Objektfragestellung

Modulziele / angestrebte Lernergebnisse
• Sicherheit in der Planung, Organisation und praktischen Durchführung anspruchsvoller Konservierungs- und Restaurierungsprojekte
• Sicherheit im interdisziplinären und interkulturellen fachbezogenen Austausch

Inhalte
• Projektarbeit vor Ort in der Praxis
• Planung, Organisation und praktische Durchführung anspruchsvoller Konservierungs- und Restaurierungstätigkeiten
• Interdisziplinäre und interkulturelle Teamarbeit
• Erarbeitung verschiedener Konservierungs- und Restaurierungskonzepte, Vorstellung der Konzepte vor Stakeholdern
• Anlegen von Testflächen und Evaluation der Maßnahmen

Das Objekt und somit das Thema des Fallbeispiels wird bis zum 21.04.2024 noch bekanntgegeben