Die Kinder- und Jugendhilfe in der Bundesrepublik umfasst eine Vielzahl von Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit, welche sich systematisch überwiegend den Leistungsbereichen des SGB VIII zuordnen lassen.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die heutigen Aufgabenbereiche und Ausdifferenzierungen der Kinder- und Jugendhilfe und ihrer Handlungsfelder vor dem Hintergrund grundlegender Entwicklungslinien nachzuvollziehen und systematisch einzuordnen. Mit Blick auf aktuelle Problem- und Lebenslagen von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien sollen neue Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe generell sowie handlungsfeldspezifisch erschlossen und diskutiert werden. Die hier gewonnenen Erkenntnisse dienen auch der zielgerichteten Entwicklung von Fragen für die zweite berufspraktische Phase, deren Vorbereitung in das Modul integriert ist.
Ausgehend von Entwicklungslinien der Kinder- und Jugendhilfe werden Rahmenbedingungen und konkrete Handlungsfelder exemplarisch erschlossen. Mithilfe aktueller fachpolitischer Studien sollen Entwicklungslinien diskutiert werden. Die Teilnehmenden werden an der Erschließung der Inhalte sowie von handlungsleitenden Fragestellungen für Praktika in Form von Kleingruppenarbeiten aktiv beteiligt.

Literatur:
• Averbeck, Linda (2019): Herausgeforderte Fachlichkeit. Arbeitsverhältnisse und Beschäftigungsbedingungen in der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim und Basel: Beltz Juventa
• Böwer, Michael/Kotthaus, Jochem (2023): Praxisbuch Kinderschutz. Professionelle Herausforderungen bewältigen. Weinheim und Basel: Beltz Juventa
• Jordan, Erwin/Maykus, Stephan/ Stuckstätte, Eva C. (2015): Kinder- und Jugendhilfe: Einführung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlagen. 4., überarbeitete Auflage. Weinheim und Basel: Beltz Juventa
• Rätz, Regina/Schröer, Wolfgang/Wolff, Mechthild (2014): Lehrbuch Kinder- und Jugendhilfe. Grundlagen, Handlungsfelder, Strukturen und Perspektiven. 2, überarbeitete Auflage. Weinheim: Beltz Juventa
• Schröer, Wolfgang/Struck, Norbert/Wolff, Mechthild (Hrsg.) (2016): Handbuch Kinder- und Jugendhilfe. 2., überarbeitete Auflage. Weinheim und Basel: Beltz Juventa
Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen umfasst eine Vielzahl von Handlungsbereichen, die sich systematisch überwiegend den Leistungsbereichen des SGB VIII zuordnen lassen.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die heutigen Aufgabenbereiche und Ausdifferenzierungen der Kinder- und Jugendhilfe vor dem Hintergrund ihrer Entwicklungslinien nachzuvollziehen und systematisch einzuordnen. Mit Blick auf aktuelle Problem- und Lebenslagen von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien sollen Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe eruiert und diskutiert werden. Die hier gewonnenen Erkenntnisse dienen der zielorientierten Vorbereitung für die berufspraktischen Phasen im Modul.

Didaktik/Methodik: Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden Entwicklungslinien der Kinder- und Jugendhilfe nachgezeichnet sowie aktuelle Rahmenbedingungen und konkrete Handlungsfelder/-bereiche (exemplarisch) erschlossen. Mithilfe aktueller Expertisen und Studien werden Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven diskutiert. Die Teilnehmenden werden an der Erschließung der Inhalte und damit verbundener, praktikumsleitender Fragestellungen aktiv beteiligt. Eine verbindliche, aktive Teilnahme und Mitarbeit sowie das Lesen von Fachliteratur werden vorausgesetzt.
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Hinweis: Zu dieser LV gibt es eine Alternativveranstaltung von Dr. Birgit Willgeroth. Bitte achten Sie auf eine ausgewogene Verteilung.