Vorlesungsverzeichnis - WiSe2024/25

Das Einzelcoaching gibt internationalen Studierenden die Möglichkeit an ihren spezifischen Problemen im Bereich Deutsch als Fremdsprache zu arbeiten. Die Studierenden entscheiden selbst, in welchen Sprachbereichen sie Unterstützung brauchen und werden dann von Dozierenden beim Problemlösungsprozess begleitet. Das Einzelcoaching kann beispielsweise die Verbesserung der wissenschaftlichen Ausdrucksweise oder die Entwicklung einer Präsentation unterstützen, sowie individuelle Sprachprobleme beleuchten. Die Termine sind in Absprache mit der Dozentin flexibel vereinbar.

Akademische Schreibberatung

Die Wissenschaftssprache ist durch einen sachlichen, objektiven und klaren Stil charakterisiert. In diesem Kurs werden diese sprachliche Besonderheiten analysiert und trainiert. Die sichere Anwendung grammatikalischer und inhaltlicher Strukturen sowie angemessene Formulierungen in eigenständig produzierten Texten steht dabei im Mittelpunkt. Der Kurs wird online und standortunabhängig durchgeführt.

Die Wissenschaftssprache ist durch einen sachlichen, objektiven und klaren Stil charakterisiert. In diesem Kurs werden diese sprachliche Besonderheiten analysiert und trainiert. Die sichere Anwendung grammatikalischer und inhaltlicher Strukturen sowie angemessene Formulierungen in eigenständig produzierten Texten steht dabei im Mittelpunkt. Der Kurs wird online und standortunabhängig durchgeführt.

Vorlesungen und Seminare sind ein wesentlicher Teil des Studiums. Häufig müssen die dort behandelten Inhalte mündlich zusammengefasst und wiedergegeben werden. In diesem Kurs werden Techniken erläutert und trainiert, wie man im akademischen Kontext Vorlesungen und Seminaren folgen kann sowie Mitschriften anfertigt, die die Grundlage für eine gut strukturierte Zusammenfassung sind. Der Kurs findet online und standortunabhängig statt.

Im Studium/Beruf sind sprachliche Aspekte von Bedeutung, die sich von umgangssprachlichen Formen unterscheiden. Es wird u.a. geübt, wie in Studien-und Berufskontexten kommuniziert wird (u.a. Mailkommunikation) oder wie Lebensläufe verfasst werden. Auch werden Bewerbungsgespräche simuliert. Im Fokus steht der Übergang vom Studium in den Beruf. Der Kurs wird online und standortunabhängig durchgeführt.

Präsentationen und Vorträge sind ein wesentlicher Bestandteil des Studiums. In diesem Kurs werden grundlegende Fähigkeiten im Bereich des Präsentierens erarbeitet und angewendet. Im Rahmen des Seminars besteht die Möglichkeit, Vorträge und Präsentationen, die im Studium gehalten werden, zu simulieren und zu analysieren. Der Kurs wird online und standortunabhängig durchgeführt.

In diesem Kurs werden Schritt für Schritt die wichtigsten Aspekte bei der Erstellung einer Hausarbeit erarbeitet. Dazu gehören unter anderem die Entwicklung von Fragestellung und Gliederung, der Umgang mit Literatur sowie das korrekte Zitieren und Paraphrasieren.

Im Sommer 2025 finden in Deutschland die Rhine-Ruhr FISU World University Games statt. Dafür werden Volunteers gesucht, deren Einsatz im Rahmen von IPS anerkannt wird. Freiwilliges Engagement, Volunteering, ist der Einsatz von Zeit, Energie und Fähigkeiten für einen guten Zweck ohne
finanzielle Entlohnung. Hier bietet sich eine einzigartige Möglichkeit, die Leidenschaft für Sport mit sozialem Engagement zu verbinden.

Das Studium bereitet auf die Arbeit in Unternehmen vor. Doch was ist mit der Arbeit an Unternehmen? Das Modul vermittelt Grundlagen, wie man an Unternehmen arbeiten kann und soll es Studierenden erleichtern sich in Organisationen von Beginn an besser "zurechtzufinden."

FEHLER! Ein Wort, das Unternehmen und Mitarbeitende in Panik versetzt. Kein Wunder - schon in der Schule lernen wir, Fehler tunlichst zu vermeiden. Für Innovationen und einen konstruktiven Umgang miteinander braucht es einen anderen Ansatz für Unternehmensführung und Teamarbeit. Die LV vermittelt die Potenziale einer konstruktiven Fehlerkultur und die Bedeutung entsprechender Führung.

Das bundesweite Mentorenprogramm Balu und Du fördert Grundschulkinder im außerschulischen Bereich. Studierende (Balus) übernehmen ein Jahr lang die Patenschaft für ein Kind (Moglis) in schwieriger Lebenslage (Armut, Flucht, Behinderung, u.m.). Das IPS umfasst 2 Semester und 6 Credits. Inhaltlicher Schwerpunkt ist Nachhaltigkeit im Kontext sozialer Teilhabe, Umweltbildung und Naturerfahrung.

Die LV geht der Frage nach, welche Bedeutung "Nachhaltigkeit" für die Beantwortung globaler Fragen wie Klimawandel,Biodiversitätsverlust o. Armut haben kann.Ebenso zeigen wir, wie jede/r v. uns Verantwortung f.d. Zukunft übernehmen kann. Außerdem wird diskutiert, ob eine aktuelle angestrebte "green economy" zielführend sein kann. Zudem beleuchten wir unsere eigenen Denk-, Fühl- & Handlungsmuster.
Am Dienstag ist eine Exkursion in den Harz geplant, der Donnerstag steht den Gruppen für ihre Projektarbeit zur Verfügung.

Hinweis: der Eigenanteil beträgt 50,00 €. Bei Rücktritt nach dem 30.11.2024
wird der Eigenanteil einbehalten, wenn keine Person als Ersatz teilnehmen kann.

Die Veranstaltung ist ein Angebot zur politischen Bildung mit dem Kernelement einer 2-tägigen Exkursion nach Berlin incl. Vor- und Nachbereitungsseminaren. Die Teilnehmenden besuchen eins der jüngsten Mitglieder des Bundestags, die 26-jährige Merle Spellerberg. Die Studierenden diskutieren in einem Peer-Format Themen zu Demokratie und demokratischen Werten, machen eine Führung durch den Plenarsaal mit anschließendem Besuch der Kuppel und weiteren Exkursionspunkten in Berlin.

Das Risiko mit einer Unternehmensgründung zu scheitern sinkt mit der Qualität der Vorbereitung. Das fängt mit der Frage an, ob berufliche Selbstständigkeit eine persönliche Perspektive sein kann. Die Gründungsidee muss nicht nur zur Unternehmer*innenpersönlichkeit passen, sondern auch zu den Märkten. In einem nächsten Schritt geht es dann darum, aus der Marktanalyse eine differenzierte Rentabilitätsvorschau zu entwickeln. Das Ziel der Veranstaltung ist es dann, einen professionelle Businessplan zu entwickeln.

In der LV wird zu einem authentischen und individuellen Vortrags- und Präsentationsstils verholfen. Im Vordergrund steht die Kommunikation mit dem "Publikum", wie Sie Inhalte verständlich und nachhaltig vermitteln können. Dazu werden das subjektive Erleben während des Vortagens und die objektive Wirkung miteinander in Einklang gebracht.

Um im richtigen Moment das eigene Anliegen mit Überzeugung vertreten zu können, benötigen wir Redekompetenz eine gesunde Portion Selbstvertrauen, kommunikative Fähigkeiten und den Mut, sich zu präsentieren. Adequat auf andere zu reagieren erfordert Schlagfertigkeit und Reagibilität und Flexibilität. Durch die Mittel des Improvisationstheater werden wir uns diese Fähigkeiten spielerisch aneignen.

Die LV möchte den Studierenden einen Kompetenzgewinn im Bereich Konfliktmanagement bieten,indem sie neben der Präsentation von theoretisch fundiertem Wissen auch die Möglichkeit bietet, in geschütztem Raum praktische Erfahrung zu sammeln. So können die Studierenden Hürden in in der tatsächlichen Umsetzung überwinden und Konflikte als Entwicklungschancen verstehen.

In dieser Veranstaltung geht es um interkulturelle Kompetenzen im beruflichen Kontext Im Zentrum der Veranstaltung steht die Begegnung von internationalen Studierenden mit Unternehmern der Region. Den Rahmen dafür bildet eine 3-tägige Veranstaltung mit 2 Tagen Intensivtraining, Begegnung und Zusammenarbeit mit Personen aus Unternehmen Praxis, anschließend einem Unternehmensbesuch vor Ort.

In der LV geht es um eine innere Haltung, die auf Bewertungen verzichtet, Wertschätzung fördert, Kommunikation auf Augenhöhe ermöglicht, sowie Erweiterung kommunikativer Kompetenzen, um sich im beruflichen Kontext erfolg reich zu verständigen, Konflikte zu managen, sich in Gruppen positionieren.

Die Veranstaltung vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für die Entwicklung eines Geschäftsmodells ab Initialidee von Bedeutung sind.

Stellen Sie sich vor: Sie arbeiten in einem Unternehmen oder Projekt und sollen für eine Ausschreibung eine Kalkulation erstellen. Aber Sie wissen nicht, welchen Preis Sie anbieten sollen, wie Sie die Investitionen finanzieren, welche Steuern Sie bezahlen? Lernen Sie hier "Alltags-BWL".

Aufbau eines Dokuments mit dem Textsatzsystem LaTeX, Auswahl geeigneter Dokumentenklassen, Aufgabe und Inhalt der Präambel, Definition eigener Makros, Erstellen div. Verzeichnisse (Inhalt, Abb., Tabellen), Hierarchische Strukturierungen, Querverweise, Literaturverw., Eingabe math. Formeln, etc.

Die LV will die Studierenden motivieren, Aufgaben als Führungskräfte im BGM wahrzunehmen und umzusetzen. Es werden Einblicke in gesundheitsschädigende und-fördernde Einflüsse am Arbeitsplatz gegeben. Eine optimale Umsetzung wird
anhand von Führungsstilen und Kommunikationsmodellen beispielhaft vermittelt.
Es werden Wege aufgezeigt, wie Arbeitgebende und Arbeitnehmende Gesundheit in den Fokus rücken können und gesünder arbeiten können. Eine externe Führungskraft eines großen Unternehmens ist als Experte zu diesem Thema eingeladen.

Das bundesweite Mentorenprogramm Balu und Du fördert Grundschulkinder im außerschulischen Bereich. Studierende (Balus) übernehmen ehrenamtlich ein Jahr lang die Patenschaft für ein Kind (Moglis) in schwieriger Lebenslage (Armut, Flucht, Behinderung, u.m.). Die Veranstaltung geht über 2 Semester und umfasst insgesamt 6 Credits.

This seminar is for exchange and regular students who want to train intercultural communication and increase their intercultural competence. Get in touch with international students, learn more about other cultures and cultural differences and how to bridge them. Welcome to the training!

Interkulturelle Begegnungen können aufgrund unterschiedlicher Perspektiven oder Voreingenommenheit scheitern. Oder gewinnbringend sein! Das Seminar schafft Verständnis füreinander, fördert das Miteinander und steigert die interkulturelle Kompetenz.

In dieser Lehrverantstaltung setzen Sie sich mit Ihrem Ehrenamt auseinander und lernen relevante Aspeke des freiwilligen Engagements kennen. Sie reflektieren Ihr eigenes Ehrenamtliches Engagement und bauen hiermit Ihre Handlungskompetenz in diesem Kontext weiter aus. In der Veranstaltung können theoretische Kenntnisse mir Ihren persönlichen Erfahrungen in der Praxis verknüpft werden.

Das Seminar beschäftigt sich mit der Frage, wie die HAWK klimafreundlicher werden kann, z.B. im Sektor Bauen, Mobilität und Partizipation. Wir schauen dazu auf Konzepte anderer Hochschulen (incl. Exkursion) und entwickeln Ideen für die nächsten Schritte Richtung klimafreundliche HAWK.

Die Teilnehmenden arbeiten konkret an ihren Geschäftsideen. Die Gründenden erstellen und präsentieren ihren Business Case, der dann bei Wettbewerben eingereicht und für Stipendien genutzt werden kann.

Du hast eine Geschäftsidee, die du nicht einfach in der Schublade verschwinden lassen willst? Oder du denkst darüber, nach dem Studium dein eigenes Unternehmen zu gründen?

Dann komm zu unserem Workshop! In entspannter Atmosphäre kannst du an zwei Nachmittagen dein eigenes Geschäftskonzept entwickeln. Zusätzlich stellen wir dir HAWK plus Kurse vor, die dir dabei helfen, dein unternehmerisches Wissen zu erweitern.

Der Workshop findet am 28. und 29. Oktober im CoWorkLap auf dem Weinbergcampus statt. Getränke und Snacks sind natürlich inklusive!

Im Rahmen der Blockveranstaltung steigen wir vertieft in das Thema Gründung ein. Dabei geben wir zunächst einen Überblick über erfolgreiche Geschäftsmodelle und entwickeln gemeinsam die wichtigsten Elemente einer Gründung.

Im Rahmen der Blockveranstaltung steigen wir in das Thema Content Marketing mit KI-Tools für Gründende ein. Dabei geben wir zunächst einen Überblick über Content Marketing sowie KI-Tools, die in diesem Kontext relevant sind. Dnach entwickeln wir gemeinsam eine KI-basierte Content Strategie für die eigene Geschäftsidee.

Im Rahmen der Blockveranstaltung steigen wir in das Thema Markenführung für Gründende ein. Dabei geben wir zunächst einen Überblick über gute Unternehmensmarken und entwickeln gemeinsam eine eigene Marke für eine Geschäftsidee.

Diese Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in effektives Selbstmanagement für Gründer*innen, KI-basierte Tools sowie Arbeits- und Präsentationstechniken, welche den Erfolg fördern. Die Teilnehmer*innen erhalten Anleitung zur Nutzung von Techniken wie Zeitmanagement, Zielsetzungen und Priorisierung. Außerdem lernen sie, wie KI-Tools das Arbeiten vereinfachen und die Effizienz steigern können. Zudem vermitteln wir Techniken der Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen, um Ihren beruflichen Erfolg zu unterstützen.

In zwei intensiven Wochenendworkshops lernen wir Grundbegriffe der Schauspieltechnik nach Michael Chekhov kennen. Mentales Training (Imagination) und praktische Techniken im psycho-physischen Bereich (Körpertechniken) bilden die Grundlage für die Erfahrung des Wesens der Kreativität.

1. Workshop: 8.12. - 12.12.2023
2. Workshop: 12.1. - 14.1.2024

In dieser Veranstaltung geht es um den eigenen und beruflichen Umgang mit den Themen Sterben, Tod und Trauer. Diese Thematik ist herausfordernd, jedoch in einigen beruflichen Kontexten hilfreich und notwendig, auch für die eigene Person.

Sie lernen sich und Ihr Anliegen kompetent und selbstsicher situationsangepasst zu präsentieren. Weiterhin beschäftigen wir uns mit zielorientierter Gesprächsführung. Dazu erforschen wir die Wirkung von Körpersprache und Stimmklang auf das Gegenüber.

Verhandlungen prägen unseren Alltag. Doch verhandeln wir wirklich? Nicht immer liegen die Bedingungen für eine Verhandlung vor. Und wenn wir einmal tatsächlich verhandeln, dann scheitert es selten an Sachfragen. Wir scheitern häufig an uns selbst. Doch ist Identität verhandelbar? Ist sie - meint zumindest die Harvard Methode mit der Volker Kleinert auch schon Geisellagen erfolgreich verhandelt hat.

In der LV geht es um eine innere Haltung, die auf Bewertungen verzichtet, Wertschätzung fördert, Kommunikation auf Augenhöhe ermöglicht, sowie Erweiterung kommunikativer Kompetenzen, um sich im beruflichen Kontext erfolg reich zu verständigen, Konflikte zu managen, sich in Gruppen positionieren.

Diese LV bereitet Sie auf Tätigkeiten in der Lehre vor. Es geht um Ihr eigenes souveränes Auftreten im Tutorium und um einen sinnvollen methodisch-didaktischen Aufbau von Lehreinheiten. Themen wie Kommunikation, Motivation, schwierige Situationen, Feedback und Zeitmanagement sind wichtige Aspekte bei der Durchführung und weitere Inhalte dieser LV.

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, Sensibilisierung über Kommunikations- bedürfnisse, Sprachen und Kultur tauber Menschen; gesetzliche Ansprüche um Barrieren abzubauen kennen zu lernen, die Grammatik der Deutschen Gebärden- sprache (DGS) zu verstehen und erste Formen der Komm. in DGS zu lernen.

Das zeichnerische Erfassen von Menschen dient nicht allein der Entwicklung und Verbesserung Ihrer zeichnerischen Fähigkeiten, es ermöglicht Ihnen auch einen anderen Blick auf Ihr Gegenüber. Dabei schärft sich der Blick für das Wesentliche - eine essentielle Voraussetzung für alle, die für Menschen planen und entwerfen oder mit ihnen arbeiten.

Bei Bau und Gestaltung von Einrichtungen für Kinder sollten die verschiedenen Professionen zusammenarbeiten. So können Räume entstehen, in denen Kinder sich wohlfühlen. Dies wird im Seminar am Beispiel einer Kita erprobt: vom ersten Impuls über den Entwurf bis zur Farb- und Raumgestaltung werden technische und pädagogische Perspektiven in multiprofessionellen Kleingruppen diskutiert und kleine Entwurfsaufgaben gemeinsam gestaltet.

Die Veranstaltung vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für einen gut geplanten Produktstart für Gründungsvorhaben von Bedeutung sind. Darüber hinaus werden Methoden vermittelt, die ein schnelleres Wachstum ermöglichen, online wie offline.

Scrum und agile Methoden sind aus der heutigen Projektwelt nicht mehr wegzudenken. Gemeinsam erleben wir, was Agilität bedeutet, wieso agile Methoden so effizient und transparent sein können und wie Scrum und Co. ganz konkret im Unternehmen eingesetzt werden.

PM-Kenntnisse werden in der Wirtschaft als Basiswissen vorausgesetzt. Über 20 % der Wertschöpfung werden in Deutschl. mit Projekten erwirtschaftet. Theoretischen Grundlagen für erfolgreiches Projektmanagement u. alle Phasen eines eines Projektes werden behandelt, d. Praxisbeispiele u. Übungen ergänzt.

In einer komplexer werdenden (Arbeits-)Welt, gilt es in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben und psychische Widerstandskraft aufzubauen und abzurufen. Diese Fähigkeit von Individuen, Teams und Organisationen, die mit dem Begriff Resilienz beschrieben wird, zu stärken, bildet den Themenschwerpunkt dieser Veranstaltung.

Die Veranstaltung fokussiert sich auf den praktischen Einsatz von KI. Die Studierenden werden lernen, wie man KI-Workflows erstellt und anwendet mithilfe von aktuellen Tools wie beispielsweise Microsoft Power Automate, AutoGen, Zapier und andere. Ziel ist es, eigene KI-Agenten zu bauen und diese in digitale Geschäftsmodelle zu integrieren.

Die Symbiose aus UI und UX ist heutzutage essentiell, um interaktive Systeme zu generieren. Sie lernen, wie heutzutage menschzentrierte Prozesse gestaltet, organisiert und umgesetzt werden. Neben der Theorie wird zudem in praktischen Einheiten u.a. ein verkürzter Design Thinking WS durchgeführt.

Es werden Grundlagen geschaffen, grundlegende Funktionweise erklärt und es findet eine Reflektion über die Möglichkeiten und Grenzen statt.
Die meisten verwenden Ki als Texttool. Wir werden ChatGPT als Denkwerkzeug nutzen und dadurch die wissenschaftliche Arbeit vertiefen.

Coaching in der Führung unterstützt Mitarbeiter/innen bei der Arbeit, Mitarbeit und Zusammenarbeit und erleichtert ihnen die Annahme und Erfüllung von Arbeitsaufgaben.
Gegenstand des Seminars ist, die Vermittlung von Coaching als Haltung und Technik, die es der Führungskraft ermöglichen, ihr Führungsverhalten auf die persönlichen Bedürfnisse der Mitarbeiter/innen abzustimmen.

Das bundesweite Mentorenprogramm Balu und Du fördert Grundschulkinder im außerschulischen Bereich. Studierende (Balus) übernehmen ein Jahr lang die Patenschaft für ein Kind (Moglis) in schwieriger Lebenslage (Armut, Flucht, Behinderung, u.m.). Das IPS umfasst 2 Semester und 6 Credits. Inhaltlicher Schwerpunkt ist Nachhaltigkeit im Kontext sozialer Teilhabe, Umweltbildung und Naturerfahrung.

Ein Denkmal für die gefallenen Soldaten des Ersten und Zweiten Weltkrieges prägt aktuell ohne jede Einordnung den Lichthof der HAWK (Hol). Dieses soll in einem partizipativen Prozess kontextualisiert und Ideen für eine mögliche Umgestaltung erarbeitet werden.

In dieser LV werden Sie mithilfe ganzheitliche Methoden zu einem sicheren,natürlichen & gesunden Stimmgebrauch hingeführt.Wir beschäftigen uns damit, wie Stimme und Körpersprache bewusst eingesetzt werden können, um erfolgreich eigene Anliegen zu kommunizieren.Um das Potential, die Möglichkeiten und Kraft unserer Stimme zu erfahren, befassen wir uns mit Balladen, Gedichten & Prosatexten.

Im Seminar Team(-entwicklung) lernen Studierende in Teamsituationen, gemeinsame Ziele zu erkennen, Besonderheiten der Gruppendynamik zu berücksichtigen, um Teamkonflikte klären und vermeiden zu können. Mit dem Bewusstsein über Denk- und Wahrnehmungspräferenzen gewinnen die Studierenden neue Einsichten über sich selbst und über andere Personen.

Um die Aufenthaltsqualitäten zu verbessern, soll für die Billerbeck-Terrasse am Standort Holzminden eine Außen-Möblierung gebaut werden. Hierzu werden die ausgearbeiteten Entwurfsideen konkretisiert, die Konstruktion und die Details für das Möbel geplant und anschließend das/die Möbel gebaut. Wir beschäftigen uns mit Nachhaltigkeit und Gestaltung, Materialität und Detaillierung, Kosten und Konstruktion sowie der anschließenden baulichen Umsetzung.

Die Veranstaltung vermittelt die grundlegenden Kenntnisse, die für einen professionellen und einheitlichen Business Case für Gründungsvorhaben von Bedeutung sind.

"Erfolgreich Managen im Ausland" vermittelt Wissen und trainiert, wie Arbeits-, Verhandlungs- und Führungsstile im internationalen Kontext variieren. Das praxisorientierte Training steigert die interkulturelle Kompetenz und bereitet auf das Arbeiten im bzw. mit dem Ausland vor.

Unternehmen sind gefordert, ihre Organisations- und Führungsmodelle zu überdenken. Moderne Führung, Unternehmenskultur und neue Formen der Zusammenarbeit werden in Theorie vermittelt, in Übungen erpropt und Erlerntes zur Entwicklung eines Prototypens neuer Unternehmens-Modelle angewendet.

In dieser VA geht es um private und berufliche Werte und ihre Relevanz für ein zufriedenes (Arbeits)-Leben. Alle durchlaufen den persönlichen Wertefinder von Heart Job, der Klarheit über die eigenen Werte im Arbeitskontext verschafft und absolvieren einen Stärkentest. Reflexion der Ergebnisse für den eigenen beruflichen Werdegang.

Pädagogische und Didaktische Grundlagen für eine erfolgreiche und visionäre Führungskompetenz. Ausgeprägtes Interesse an Nachwuchsförderung und Personalentwicklung.
Verhaltenstheoretische, kognitive und handlungstheoretische Ansätze der Psychologie im Kontext von modernem Wissensmanagement.

In dieser Lehrveranstaltung setzen Sie sich mit Ihrem Ehrenamt auseinander und lernen relevante Aspekte des freiwilligen Engagements kennen. Sie reflektieren Ihr eigenes Ehrenamtliches Engagement und bauen hiermit Ihre Handlungskompetenz in diesem Kontext weiter aus. In der Veranstaltung können theoretische Kenntnisse mir Ihren persönlichen Erfahrungen in der Praxis verknüpft werden.

Der Kurs zeigt Ihnen, wie untrennbar eng die Wechselwirkungen zwischen Erde, Mensch und unseren Lebens- und Wirtschaftsweisen sind. Wo und wie Wege für echte Nachhaltigkeit entstehen und wie Alternativen des Wirtschaftens aussehen können, lernen Sie in diesem Kurs.

In den Medien sehen wir oft düstere Bilder von heute und morgen. Die Taktung der Krisen scheint zuzunehmen und die Aufgaben werden gewaltiger. Doch die gute Nachricht: so vertrackt die Lage ist, die Welt ist zugleich voller Lösungen. Möchten Sie sich von Pionieren inspirieren lassen? In dieser Veranstaltung treffen Sie genau solche Menschen/Projekte, die zukunftsfähige Systeme schaffen. Dabei lernen Sie die im Nachhaltigkeitskontext spezifischen Motivationen, Erfolgsfaktoren und Herausforderungen kennen.

Die Veranstaltung dient der systematischen Kompetenzerweiterung für Gründende, die ein Stipendium haben.

Problem - Idee - Geschäftsmodell. In diesem Kurs geht es darum, Methoden kennenzulernen, die aus Ideen Prototypen machen.
Welche digitalen Hilfsmittel gibt es dafür und wie lassen sich damit schnell und effizient Prototypen entwickeln?

In dieser Veranstaltung werden Geschäftsmodelle für bestehende Gründungsvorhaben entworfen, überprüft und verändert.

Diese Vorlesung bietet Studierenden einzigartige Einblicke in die Welt des Unternehmertums. Anhand von Erfahrungsberichten externer Gründer*innen erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in Erfolge und Misserfolge aus der Praxis. Dadurch wird den Studierenden das Wissen vermittelt, wie man sich im Alltag als Unternehmer richtig verhält und was es braucht, um erfolgreich zu sein.

In dieser Veranstaltung geht es um den eigenen und beruflichen Umgang mit den Themen Sterben, Tod und Trauer. Diese Thematik ist herausfordernd, jedoch in einigen beruflichen Kontexten hilfreich und notwendig, auch für die eigene Person.

Design Thinking ist eine strukturierte Methode zur Entwicklung von Innovationsideen, die sich durch eine empathische und konsequente Orientierung an der Nutzer-Zielgruppe auszeichnet. Ein weiteres Merkmal sind frühe Testphasen mit sogenannten Prototypen. Die Methode ist – auch im Sinn von Ressourcenschonung - zur Entwicklung zukunftsfähiger Konzepte in vielfältigen Bereichen einsetzbar.

In dieser Veranstaltung bereiten wir Sie auf ein Praktikum und die Berufswelt in Deutschland vor.
Sie erstellen mit professioneller Unterstützung Ihre persönlichen Bewerbungsunterlagen, mit denen bewerben können.
Sie bereiten sich auf ein Vorstellungsgespräch vor, lernen sich positiv darzustellen, schwierige Fragen zu beantworten und dabei authentisch zu bleiben.

Es ist nicht immer leicht für Frauen, sich zu behaupten – besonders in der deutschen Berufswelt und in manchen männlich dominierten Berufsfeldern! In dieser Lehrveranstaltung fördern wir internationale Studentinnen:
Wir stärken Ihr Selbstbewusstsein und machen Sie stark fürs Berufsleben. Wir üben selbstsicheres Auftreten, reflektieren Stärken und Fähigkeiten, trainieren sicheres Verhandeln und üben Vorstellungsgespräche - als wichtige Resourcen für den Berufseinstieg.

Dieser Online-Kurs vermittelt die Anforderungen an eine seriöse Foto-Dokumentation und
beschreibt in diesem Zusammenhang die Grundlagen der Fotografie: Kamera- und
Aufnahmetechnik, Beleuchtung und Zubehör werden in reich bebilderter und verständlicher Art

This self-study online course teaches the requirements for professional photographic documentations and describes the basics of photography in this context: hardware and shooting techniques, lighting and accessories are explained in an illustrated and understandable way.

Die LV greift die Bedeutung von Gesundheit für den gesamt betrieblichen und den individuellen Erfolg auf. Es wird für die Verantwortung und Möglichkeiten beider Seiten, Arbeitgeber_innen und Arbeitnehmer_innen des Profit- sowie des Non-Profit-Sektors sensibilisiert, distressreduziertes, ausbalanciertes und somit nachhaltig erfolgreiches Leiten und Arbeiten zu initiieren.

Die Gesetzgeber in allen Volkswirtschaften der EU verlangen von ihren jeweiligen Betrieben eine Rechnungslegung für handels- und steuerrechtliche Zwecke und für Zwecke der Veröffentlichung (sog. Externes Rechnungswesen). Zentrales Instrument dieser Rechnungslegungen ist die kaufmännische Buchführung (Doppik), die insb. der Erstellung von Bilanzen und Gewinn- & Verlustrechnung dient.

Die Vorlesung richtet sich an Studierende, die sich vorstellen können, später in Unternehmensberatungen oder internen Beratungsabteilungen zu arbeiten. Es wird die Rolle des Beraters/der Beraterin genauso adressiert wie die Unternehmensperspektive. Neben theoretischem Input und realen Praxisbeispielen werden realistische Fallstudien in Gruppen bearbeitet und präsentiert.

Die Lehrveranstaltung will die Studierenden motivieren, am Arbeitsplatz aufmerksam und achtsam Aufgaben in Bezug zu Gesundheit wahrzunehmen und umzusetzen. Da das Betriebliche Gesundheitsmanagement einen zunehmend wichtigen Stellenwert im Erwerbsleben einnimmt, sollen Einblicke in die (gesundheitsbezogene) Anforderungen, mögliche Umsetzungen und Selbstwahrnehmung gegeben werden.

In weiten Bereichen des Sozialwesen, des Umweltschutzes, der Regionalentwicklung und anderen Handlungsfeldern sind Non-Profit-Organisationen wichtige Akteure und professionelle Dienstleister. Sie zu gründen und zu managen erfordert ein vielschichtiges Know-How aus betriebswirtschaftlichen, steuerrechtlichen und förderrechtlichen Zusammenhängen, das in der Lehrveranstaltung verrmittelt wird.

Die Lehrveranstaltung vermittelt Grundkenntnisse im Gewerblichen Rechtsschutz (Patent-, Design- und Markenrecht) und im Urheberrecht.

Der Kurs bietet eine systematische Einführung in die objektorientierte Programmierung mit Python 3. Wir behandeln die imperative Programmierung im Allgemeinen und sichten die wichtigsten Konzepte der Objektorientierung.

Der Kurs bietet eine systematische Einführung in die objektorientierte Programmierung mit Python 3. Wir behandeln die imperative Programmierung im Allgemeinen und sichten die wichtigsten Konzepte der Objektorientierung.

Ein Potpourri der einfachen Gestaltung auf analogem und digitalem Weg zur Darstellung von komplexen Informationen. Visualisierungen von Infos sind wichtig für Seminare, Workshops oder Präsentationen – im Studium, im (Berufs-)Alltag oder digitale Plattformen. Wir erarbeiten zusammen Techniken für Sketchnotes, für Infografiken und für's Gestalten in PowerPoint.

Das Thema künstliche Intelligenz ist aktuell allgegenwärtig. Dahinter stecken häufig Algorithmen aus dem Bereich des Machine Learning und Deep Learning. In dieser Veranstaltung erhalten Studierende eine einfache Einführung, wie sie Algorithmen in der Sprache "Python" in der AWS-Cloud verstehen und umsetzen.

Kaum eine Institution (Firmen, Universitäten, Forschungseinrichtungen), sowie soziale Netzwerke kommen ohne Datenbanken und die damit einhergehende Datensammlung und Auswertung aus.
Voraussetzung dafür ist eine gute Tabellen- bzw. Datenbankstruktur. Mit Abfragen werden Auswertungen, Aktualisierungen und Abgleichungen von großen Datenmengen durchgeführt. Das Erfassen von Daten wird über Formulare gesteuert. In der Veranstaltung wird in das Arbeiten mit mehreren verknüpften Tabellen eingeführt, mit dem Ziel, eine Übersicht und ein Verständnis von „Big Data“ zu bekommen.

Der Kurs richtet sich an Studierende, die Interesse haben, die Grundlagen der türkischen Sprache eng verbunden mit kulturellen und somit interkulturellen Merkmalen zu lernen. Neben der Vermittlung der Fremdsprache Türkisch auf Anfängerniveau werden die Studierenden mit der türkischen Kultur vertraut gemacht. Dabei werden sowohl die türkische Kultur in der Türkei als auch in Deutschland berücksichtigt.

Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die Interesse haben, die Grundlagen der arabischen Sprache eng verbunden mit kulturellen und interkulturellen Merkmalen zu lernen. Es werden gleichzeitig sowohl die arabische Schrift als auch kommunikative Fertigkeiten vermittelt, sodass der Einstieg in beiden Richtungen möglich ist.

Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die Interesse haben, die Grundlagen der arabischen Sprache eng verbunden mit kulturellen und interkulturellen Merkmalen zu lernen. Es werden gleichzeitig sowohl die arabische Schrift als auch kommunikative Fertigkeiten vermittelt, sodass der Einstieg in beiden Richtungen möglich ist.

Diese Lehrveranstaltung bietet Englischlernenden auf dem Niveau A2 die Gelegenheit, vorhandene Sprachkenntnisse anzuwenden und diese weiter auszubauen. 

Diese Lehrveranstaltung bietet Englischlernenden auf dem Niveau A2 die Gelegenheit, vorhandene Sprachkenntnisse anzuwenden und diese weiter auszubauen. 

In dieser Lehrveranstaltung können Studierende ihre Englischkenntnisse vertiefen. Im Kursverlauf bietet sich auch die Gelegenheit, fachspezifische Themen zu bearbeiten und vorzustellen. Daneben bereitet diese Lehrveranstaltung Studierende u.a. auch auf einen Auslandsaufenthalt, Fachkurse in englischer Sprache oder eine weitere wissenschaftliche Qualifikation in einem englischsprachigen Kontext vor.

In dieser Lehrveranstaltung können Studierende ihre Englischkenntnisse vertiefen. Im Kursverlauf bietet sich auch die Gelegenheit, fachspezifische Themen zu bearbeiten und vorzustellen. Daneben bereitet diese Lehrveranstaltung Studierende u.a. auch auf einen Auslandsaufenthalt, Fachkurse in englischer Sprache oder eine weitere wissenschaftliche Qualifikation in einem englischsprachigen Kontext vor.

In dieser Lehrveranstaltung können Studierende ihre Englischkenntnisse vertiefen. Im Kursverlauf bietet sich auch die Gelegenheit, fachspezifische Themen zu bearbeiten und vorzustellen. Daneben bereitet diese Lehrveranstaltung Studierende u.a. auch auf einen Auslandsaufenthalt, Fachkurse in englischer Sprache oder eine weitere wissenschaftliche Qualifikation in einem englischsprachigen Kontext vor.

In dieser Lehrveranstaltung können Studierende ihre Englischkenntnisse vertiefen. Im Kursverlauf bietet sich auch die Gelegenheit, fachspezifische Themen zu bearbeiten und vorzustellen. Daneben bereitet diese Lehrveranstaltung Studierende u.a. auch auf einen Auslandsaufenthalt, Fachkurse in englischer Sprache oder eine weitere wissenschaftliche Qualifikation in einem englischsprachigen Kontext vor.

Diese Lehrveranstaltung bietet Englischlernenden auf fortgeschrittenem Niveau (C1/C2) die Gelegenheit, vorhandene Sprachkenntnisse anzuwenden und weiter auszubauen. 

Diese Lehrveranstaltung bietet Englischlernenden auf fortgeschrittenem Niveau (C1/C2) die Gelegenheit, vorhandene Sprachkenntnisse anzuwenden und weiter auszubauen. 

Viele Unternehmen erwarten von Mitarbeitenden sicheres Englisch in Wort und Schrift. Dazu zählt auch die Analyse sog. "case studies". Mit Hilfe dieser lernen die Studierenden, eigenes (Sprach-)Wissen zu erweitern sowie vorhandene und neu erworbene Kenntnisse und Fähig-/Fertigkeiten produktiv einzusetzen.

Textbuch - Kopien in der ISP-Bibliothek verfügbar:

• Case Studies for Business English, Erica J Williams, 2019, Wayzegoose Press, ISBN-13: 978-1-938757-59-4, https://books.google.de/books/about/Case_Studies_for_Business_English.html?id=nCS7yQEACAAJ&redir_esc=y

Der Kurs richtet sich an alle Studierenden, die sich der englischen Sprache über ein Medium nähern wollen, welches uns aus Kinder- und Jugendtagen vertraut und aus Erwachsenensicht wieder oder immer noch spannend erscheint.

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der spanischen Sprache. Typische Merkmale der spanischen bzw. lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt. Nach erfolgreicher Teilnahme an der LV verfügen die Studierenden über allgemeine Sprachkompetenzen auf dem Level A1.
Abschlussprüfung am 29.01. in Präsenz in Göttingen!

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der spanischen Sprache. Typische Merkmale der spanischen bzw. lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt. Nach erfolgreicher Teilnahme an der LV verfügen die Studierenden über allgemeine Sprachkompetenzen auf dem Level A1.
Abschlussprüfung in Präsenz in Hildesheim!

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der spanischen Sprache. Typische Merkmale der spanischen bzw. lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt. Nach erfolgreicher Teilnahme an der LV verfügen die Studierenden über allgemeine Sprachkompetenzen auf dem Level A1.
Abschlussprüfung 27.01. und 29.01. in Präsenz in Göttingen!
Der Kurs besteht aus 18 Sitzungen (insgesamt 60 UE). 14 normale Mittwochstermine stehen bereits in Stud.IP, ebenso wie die beiden Prüfungstermine: Mo., 27.01. und Mi., 29.01.25. Zwei weitere Termine (an einem Freitag oder Samstag) werden zu Kursbeginn gemeinsam vereinbart.

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der spanischen Sprache. Typische Merkmale der spanischen bzw. lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt. Nach erfolgreicher Teilnahme an der LV verfügen die Studierenden über allgemeine Sprachkompetenzen auf dem Level A1.
Abschlussprüfung in Präsenz in Hildesheim!

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der spanischen Sprache. Typische Merkmale der spanischen bzw. lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt. Nach erfolgreicher Teilnahme an der LV verfügen die Studierenden über allgemeine Sprachkompetenzen auf dem Level A1.
Abschlussprüfung in Präsenz in Hildesheim!

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der spanischen Sprache. Typische Merkmale der spanischen bzw. lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt. Nach erfolgreicher Teilnahme an der LV verfügen die Studierenden über allgemeine Sprachkompetenzen auf dem Level A1.
Abschlussprüfung in Präsenz in Hildesheim!

Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die Spanisch A1 besucht haben oder über vergleichbare Kenntnisse verfügen. Typische Merkmale der spanischen und lateinamerikanischen Kultur werden ebenfalls berücksichtigt.

In diesem Kurs verbessern Studierende bereits vorhandene Sprachkenntnisse und kommunikative Fähigkeiten. Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die Spanisch-Kenntnisse auf A2-Niveau haben und diese weiter vertiefen möchten.
Abschlussprüfung in Präsenz in Göttingen am 27.01. und 29.01.25!

Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die Türkisch A1.1 besucht haben oder über vergleichbare Kenntnisse verfügen. Neben der weiteren Vermittlung der Fremdsprache Türkisch auf Anfängerniveau werden die Studierenden mit der türkischen Kultur vertraut gemacht. Dabei werden sowohl die türkische Kultur in der Türkei als auch die in Deutschland berücksichtigt.
Abschlussprüfung in Präsenz in Hildesheim!

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der italienischen Sprache.

Der Kurs findet in Präsenz an der VHS Hildesheim statt. Anmeldung direkt an der VHS.
Dozent: Vittorio Petrella

In diesem Kurs erlernen Studierende weiter die Grundlagen der italienischen Sprache. Dieser Kurs schließt an Italienisch A1.1 an.

Der Kurs findet in Präsenz an der VHS Hildesheim statt. Anmeldung direkt an der VHS.
Dozent: Vittorio Petrella

In diesem Kurs erlernen Studierende weiter die Grundlagen der italienischen Sprache. Dieser Kurs schließt an Italienisch A1.2 an.

Der Kurs findet in Präsenz an der VHS Hildesheim statt. Anmeldung direkt an der VHS.
Dozent: Vittorio Petrella

In diesem Kurs erlernen Studierende die Grundlagen der japanischen Sprache.

Der Kurs findet in Präsenz an der VHS Hildesheim statt. Anmeldung direkt an der VHS.
Dozentin: Angelika Ton

In diesem Kurs erlernen Studierende weiter die Grundlagen der japanischen Sprache. Dieser Kurs schließt an Japanisch A1.1 an.

Der Kurs findet in Präsenz an der VHS Hildesheim statt. Anmeldung direkt an der VHS.
Dozentin: Angelika Ton

In diesem Kurs können Studierende ihre Französischkenntnisse wieder auffrischen.

Der Kurs findet in Präsenz an der VHS Hildesheim statt. Anmeldung direkt an der VHS Hildesheim.

To practise English in an informal manner:
The problem with languages once learned is often the lack of language practice. In this course you will have the opportunity to reactivate and expand your English skills and speak it again with more confidence and ease. Depending on the participants' wishes, grammar exercises can also be included. In the first meeting, the lecturer and the participants draw up a list of possible topics to be offered and discussed. Conversations based on newspaper articles, websites, documentaries, songs, poems etc. are encouraged. This list can of course be changed during the course.

To practise English in an informal manner:
The problem with languages once learned is often the lack of language practice. In this course you will have the opportunity to reactivate and expand your English skills and speak it again with more confidence and ease. Depending on the participants' wishes, grammar exercises can also be included. In the first meeting, the lecturer and the participants draw up a list of possible topics to be offered and discussed. Conversations based on newspaper articles, websites, documentaries, songs, poems etc. are encouraged. This list can of course be changed during the course.

En este curso tienes la oportunidad de refrescar tus habilidades orales en español y mejorar y ampliar tu vocabulario. En función de los deseos de los participantes, también se pueden integrar ejercicios de gramática. En la primera sesión, el profesor/ra y los participantes elaboran una lista de posibles temas para ofrecer y debatir. A partir de artículos de prensa, páginas web, documentales, canciones, poemas, y diferentes materiales, surgen conversaciones y debates. Por supuesto, los temas siempre pueden adaptarse durante el curso.

In diesem Kurs haben Sie die Möglichkeit, Ihre mündlichen Spanischkenntnisse aufzufrischen und Ihren Wortschatz zu festigen und zu erweitern. Je nach Wunsch der Teilnehmenden können auch Grammatikübungen integriert werden. In der ersten Sitzung erstellen die Dozentin und die TeilnehmerInnen eine Liste möglicher Themen, die angeboten und diskutiert werden sollen. Auf der Grundlage von Zeitungsartikeln, Websites, Dokumentarfilmen, Liedern, Gedichten usw. entstehen dann Gespräche und Diskussionen. Die Themen können natürlich während des Kurses immer wieder angepasst werden.

Inhalte:
* Das eigene Selbstverständnis / die Rolle als Tutor*in: Was sind meine Aufgaben und wie fülle ich die Rolle als Tutor*in sicher aus? Der Umgang mit Nervosität, Ansprüchen und Erwartungen
Vorbereitung der Tutorien:
* Didaktische Grundlagen: Planungsschritte des Tutoriums (Struktur / Ziele / sinnvoller Ablaufplan)
* Lerntheoretische Grundlagen und Transfer für die Gestaltung des eigenen Tutoriums

Als Teilnehmer*in dieser Veranstaltung werden Sie Werkzeuge und Methoden kennen lernen, die sich insbesondere bei der Gestaltung und Leitung von mathematisch-technischen Fachtutorien bewährt haben – auch im Rahmen von Online-Tutorien.
Inhalte: Verständliches Erklären, Prinzip der minimalen Hilfe, eigenständiges Denken und Arbeiten fördern, Umgang mit verschiedenen Voraussetzungen / Wissensständen u. weitere. Erfahrene Lehrende der Hochschuldidaktik in MINT-Fächern geben Ihnen Inhalte und Tipps für die Gestaltung Ihrer Tutorien.

Kommunikation: Auf was kommt es bei meinem Tutorium an?
* "Meine Sprache und was ich damit ausdrücke"
* Verständliche Sprache im Tutorium: "Was nutze ich, was lasse ich weg, auf was achte ich?"
* Rhetorik-Tipps

Ziel dieser Schulung ist, dass die Tutor*innen KI nicht nur selbst in verschiedene Lehrszenarien einbinden, sondern auch den Studierenden in ihren Tutorien Hilfestellung beim Lernen und wissenschaftlichen Arbeiten mit KI geben können.
Die Tutor*innen erfahren, wie generative KI sie konkret bei der Vorbereitung und Durchführung von Tutorien unterstützen kann. Dabei wird insbesondere die Entwicklung zielgerichteter Prompts (Textanweisungen an die KI) betrachtet, aber auch die kritische Reflexion von KI-Ergebnissen thematisiert.
Darüber hinaus erhalten die Tutor*innen einen Überblick, welche Chancen und Herausforderungen mit dem Einsatz von KI beim Lehren und Lernen verbunden sind, und wie die KI-Leitlinien der HAWK ihnen Rahmen und Orientierung für den Einsatz von KI-Tools bei ihrer Tätigkeit als Tutor*innen geben.