Seminar: BK3-7 3.BA - BK3-7 Werkstoffkunde - fachspezifisch (SBG), WP - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: BK3-7 3.BA - BK3-7 Werkstoffkunde - fachspezifisch (SBG), WP
Veranstaltungsnummer	BK3-7
Semester	WiSe2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	7
Heimat-Einrichtung	Stg BA Konservierung und Restaurierung Hi
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 07.10.2024 13:30 - 16:45, Ort: HII_103 Seminarraum (n. Rollst.geeignet)
Leistungsnachweis	Klausur (K2) & Arbeitsproben und Zeichnung (unbenotet) Abgabe bei Lehrende/r: Klausur Hähner: Montag, 20.1.25, 14.00- 15.30 Uhr Arbeitsproben: Rittmeier
ECTS-Punkte	6

Lehrende

• Prof. Ulrike Hähner, Dipl.Rest.
• Barbara Rittmeier, Dipl.Rest.
• Julia Rinck
• Prof. Dr. Michael Schütz
• NN B NN Lehrende Studiengänge K

Räume und Zeiten

HII_103 Seminarraum (n. Rollst.geeignet)

Montag, 07.10.2024, Montag, 21.10.2024, Montag, 28.10.2024 13:30 - 16:45
Montag, 04.11.2024 13:30 - 15:00
Montag, 11.11.2024, Montag, 18.11.2024, Montag, 25.11.2024, Montag, 02.12.2024, Montag, 09.12.2024 13:30 - 16:45

(Stadtarchiv Hildesheim)

Montag, 14.10.2024 13:30 - 16:45

(online)

Montag, 04.11.2024 17:00 - 18:30

(HII_104 & 109)

Montag, 16.12.2024 - Freitag, 20.12.2024, Montag, 24.02.2025 - Freitag, 28.02.2025 08:45 - 13:00

Studienbereiche

• Fakultät Bauen und Erhalten - Studiengänge Konservierung/Restaurierung > Stg BA Konservierung und Restaurierung > Studienschwerpunkt "Schriftgut, Buch und Grafik"

Kommentar/Beschreibung

Ziele:
- Verstehen der grundlegenden Eigenschaften der wichtigen Materialgruppen der jeweiligen Vertiefungsrichtung von der Antike bis zur Moderne
- Verstehen der grundlegenden Erscheinungsformen - auch in Materialkombinationen
- Verstehen der Terminologie mit Schwerpunkt auf der historischen Handwerker- und Künstlersprache
Kennen = Gedächtnismäßige Wiedergabe des Gelernten, Verstehen = Selbstständige Verarbeitung und Anwendung des Gelernten,
Anwenden/ Beherrschen= Übertragen des Gelernten in die Praxis, Beurteilen = Kritische Bewertung des Gelernten und Finden neuer
Lösungsansätze
- Kennen der Problematik der Tradierung von Material- und Rezeptwissen
- Unterscheidung von Produkten aus handwerklicher und (früh-)industrieller Herstellung

Inhalte:
Vermittlung von Material- und Herstellungsgeschichte sowie der Materialverwendung
- Entwicklung der Aufbereitung von Naturmaterialien für die handwerklich-künstlerische Anwendung
- Historische Werkstoffbehandlung, Eigenschaften der Materialien, chemische Struktur und Alterungsverhalten
- Bedeutung materialwissenschaftlicher Untersuchungsmethoden
- Aufbau historischer Objekte (Materialien, Herstellungstechniken von Kunst- und Kulturgut)
- praktisch-experimentelle Rekonstruktion relevanter handwerklicher/künstlerischer Techniken nach historischer
Anleitungsliteratur, weitgehend mit traditionellen Materialien
- etymologische Herleitung und Deutung der historischen Terminologie