Seminar: BA KP Hi/KP13/3 und BA S Hi/S13/4c Inklusive KiTA, Jugendarbeit und Ganztagsschule (G/D) - Details

Seminar: BA KP Hi/KP13/3 und BA S Hi/S13/4c Inklusive KiTA, Jugendarbeit und Ganztagsschule (G/D) - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: BA KP Hi/KP13/3 und BA S Hi/S13/4c Inklusive KiTA, Jugendarbeit und Ganztagsschule (G/D)
Untertitel ( PO 17 BA S 14.1)
Veranstaltungsnummer BA KP Hi/KP13/3 und BA S Hi/S13/4c
Semester WiSe 2026/27
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 38
maximale Teilnehmendenanzahl 38
Heimat-Einrichtung Stg BA Kindheitspädagogik (BA KP)
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Donnerstag, 15.10.2026 14:00 - 16:00, Ort: HIB_107 Seminarraum mit Beamer
Teilnehmende Das Interesse an Lernen, Austausch & Diskussionen.
Eine regelmäßige und aktive Teilnahme zum notwendigen Kompetenzerwerb wird vorausgesetzt.
Lernorganisation Das Seminar ist als rekkurrentes geblocktes Seminar konzipiert. Zwischen den einzelnen Lehreinheiten erarbeiten Studierende aktiv weitere Inhalte.

Studierende bringen sie durch Gruppenarbeiten, Kurzvorträge, Rollenspiele und vor allem Diksussionen aktiv in die Seminargestaltung ein.
Leistungsnachweis Sämtliche Prüfungsleistungen nach Modulhandbuch wie PO sind möglich.
SWS für Studierende 2
ECTS-Punkte 3

Räume und Zeiten

HIB_107 Seminarraum mit Beamer
Donnerstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (14x)
(Querwoche)
Donnerstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (1x)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

KiTa, Jugendarbeit und Ganztagsschule sind zentrale Orte des Aufwachsens, der Bildung und sozialen Teilhabe. Zugleich zeigen sich hier gesellschaftliche Ungleichheiten und Ausschlüsse besonders deutlich. Behinderung, soziale Herkunft, Sprache, Geschlecht oder unterschiedliche körperliche, kognitive und sozial-emotionale Voraussetzungen können darüber mitentscheiden, wer Zugang erhält, dazugehört und gehört wird.
Ausgehend von diesen Befunden klären wir zunächst zentrale Begriffe wie Diversität, Behinderung, Ableismus, Inklusion, Teilhabe und Exklusion und betrachten deren sozialhistorische Entwicklung. Anschließend untersuchen wir, wie institutionelle Strukturen, Normalitätsvorstellungen, Othering und Mechanismen Sozialer Ungleichheit Ausschlüsse hervorbringen – und wie sich diese in pädagogischen Alltagssituationen zeigen.
Darauf aufbauend lernen wir normative Grundlagen, insbesondere die UN-Kinderrechts- und Behindertenrechtskonvention, sowie sozialwissenschaftliche und sozialarbeiterische Perspektiven kennen. Im Mittelpunkt steht schließlich die Frage: Wie lassen sich inklusive Bildungs- und Lernsettings konkret gestalten?
Anhand von Praxisbeispielen entwickeln und reflektieren wir Handlungsmöglichkeiten, Methoden und didaktische Settings für eine inklusive KiTa, Jugendarbeit und Ganztagsbildung.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "KP13/3 und S13/4c".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Mindestens eine der folgenden Bedingungen muss zur Anmeldung erfüllt sein:
    • Abschluss ist Bachelor und Studienfach ist Soziale Arbeit (Hi) und Fachsemester mindestens 4
    • Abschluss ist Bachelor und Studienfach ist Kindheitspädagogik und Fachsemester mindestens 4
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.
  • Die Anmeldung ist möglich von 16.09.2026, 08:00 bis 18.10.2026, 23:59.
Veranstaltungszuordnung: