Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: BA S Hi/S13/3b Inklusive KiTA, Jugendarbeit und Ganztagsschule (G/D)
Untertitel	( PO 17 BA S 14.1) und auch KP13/3 (PO 17=K12.1) "Inklusive Bildungssettings"
Veranstaltungsnummer	BA S Hi/S13/3b
Semester	SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	18
maximale Teilnehmendenanzahl	19
Heimat-Einrichtung	Stg BA Soziale Arbeit Hildesheim (BA S Hi)
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Donnerstag, 04.06.2026 16:00 - 18:00, Ort: (Querwoche)
Teilnehmende	Das Interesse an Lernen, Austausch & Diskussionen. Eine regelmäßige und aktive Teilnahme zum notwendigen Kompetenzerwerb wird vorausgesetzt.
Lernorganisation	Das Seminar ist als rekkurrentes geblocktes Seminar konzipiert. Zwischen den einzelnen Lehreinheiten erarbeiten Studierende aktiv weitere Inhalte. Studierende bringen sie durch Gruppenarbeiten, Kurzvorträge, Rollenspiele und vor allem Diksussionen aktiv in die Seminargestaltung ein.
Leistungsnachweis	Sämtliche Prüfungsleistungen nach Modulhandbuch wie PO sind möglich.
SWS für Studierende	2
ECTS-Punkte	3

Lehrende

Prof.in Dr. Karin Cudak

Räume und Zeiten

HIB_106a Seminarraum mit Beamer: Donnerstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (2x)
HIB_107 Seminarraum mit Beamer: Donnerstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (2x)
Keine Raumangabe: Donnerstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich(9x)
(Querwoche): Donnerstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (1x)

Studienbereiche

HAWK
- Angebote mit Genderzertifikat
  - Hildesheim
- Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit
  - Stg BA Soziale Arbeit (ab PO Wintersemester 2017/18)
    - S14.1 Handlungsfelder, Menschenrechte, Diversity I (Grundlagen)
      - 1 Theoretische Grundlagen zu Menschenrechten und Diversity als Querschnittsaufgabe in der Sozialen Arbeit
  - Stg BA Soziale Arbeit Hi (PO ab WiSe 2024/25)
    - S13 Menschenrechte und Diskriminierung: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit
      - Inklusion/Behinderung und Soziale Arbeit

Modulzuordnungen

HAWK
- Soziale Arbeit (Hi) Bachelor (PO 2024)
  - Pflichtmodule
    - 13 - Menschenrechte und Diskriminierung: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit
      - 13-V1 - Menschenrechte und Diskriminierung: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit Veranstaltung_1
- Soziale Arbeit (Hi) Bachelor (PO 2017)
  - Pflichtmodule
    - 1410 - Menschenrechte I
      - 1410-V1 - Menschenrechte I Veranstaltung_1

Kommentar/Beschreibung

Gesellschaften insgesamt und Institutionen bzw. Arbeitsmodi, wie KiTa, Jugendarbeit und Ganztagsbildung, werden durch soziale Diversität buchstäblich grundiert. Dazu zählt das gesamte menschliche Repertoire (z.B. sprachlich-kommunikative, kognitive, sozial-emotionale, körperlich-motorische Fähigkeiten sowie unterschiedliche Informations- und Wahrnehmungsmodi etc.). Diese soziale Diversität ist eine Grundeigenschaft aller Gesellschaftsmitglieder und strukturiert das Zusammenleben maßgeblich. Spannend ist dabei, wie historisch und gegenwärtig jeweils mit sozialer Diversität strukturell, im Alltag und strategisch umgegangen wurde bzw. wird. Die Umgangsmodi reichen hier von Extinktion (Auslöschung von sozialen Minderheiten), über institutionelle Ausschlüsse (Segregation) und Teileinbeziehungen/Teilausschlüssen bishin zu gleichberechtigter Teilhabe (Inklusion), wobei hier zahlreiche Variationen existieren. Normativ betrachtet, ist die Sache klar: Inklusion und Teilhabe sind Menschen-, Bürger- und Grundrechte (GG, BGB, UN-KRK und -BRK…). Dennoch werden diese Rechte immer wieder verletzt, ignoriert und unterdrückt. Die Funktionsmechanismen sind u.a. diejenigen zur Re-/Produktion Sozialer Ungleichheit und sozio- und biopolitische Machtarenen, die Menschen als vermeintlich ‚Andere‘ stigmatisieren (Othering), sie hierarchisieren und vor diesem Hintergrund ungleiche Teilhabe und Exklusion scheinbar legitimieren.
Es gibt aber auch Handlungsansätze und soziale Situationen, in denen alle Menschen – unabhängig von ihren Fähigkeiten, körperlichen Strukturen und Merkmalen, ihrem jeweiligen sozioökonomischen und soziokulturellem Hintergrund usw. – gleichberechtigt, gerecht im Sinne von fair und auf Augenhöhe behandelt und schlicht ernst genommen werden.
Im Seminar setzen wir uns mit normativen, sozialhistorischen, sozialwissenschaftlichen und sozialarbeiterischen, kindheitspädagogischen sowie mit konkreten didaktisch-methodischen Ansätzen auseinander. Wir stärken dabei unser Bewusstsein gegenüber historisch gewordenen, gegenwärtig hergestellten Ungleichheiten und Exklusionen und erschließen uns alltagspraktische Handlungsmöglichkeiten und planvolle Bildungssettings und -routinen für inklusive KiTas, Jugendarbeit und Ganztagsbildung.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "BA S13/1,2,3,4".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 09.03.2026 um 12:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:

Abschluss ist Bachelor und Studienfach ist Soziale Arbeit (Hi) und Fachsemester mindestens 4
Die Anmeldung zu maximal 4 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Die Anmeldung ist möglich von 05.03.2026, 08:00 bis 19.04.2026, 23:59.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: BA S Hi/S13/3b Inklusive KiTA, Jugendarbeit und Ganztagsschule (G/D) - Details