Projekt: BA S Hi/S12.1/1c + 2c Behinderung, Inklusion und Teilhabe: Perspektiven, Strukturen & Strategien für die inklusive Stadtgesellschaft und die Soziale Arbeit - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Projekt: BA S Hi/S12.1/1c + 2c Behinderung, Inklusion und Teilhabe: Perspektiven, Strukturen & Strategien für die inklusive Stadtgesellschaft und die Soziale Arbeit
Veranstaltungsnummer	BA S Hi/S12.1/1c + 2c
Semester	WiSe2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	16
maximale Teilnehmendenanzahl	16
Heimat-Einrichtung	Stg BA Soziale Arbeit Hildesheim (BA S Hi)
Veranstaltungstyp	Projekt in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Donnerstag, 28.11.2024 08:00 - 12:00, Ort: HIB_112 Seminarraum mit Beamer
SWS für Studierende	4
Sonstiges	rollstuhlgerecht

Lehrende

• Prof.in Dr. Karin Cudak

Tutor/-in

• Nina Schnabel (Tutorin)

Räume und Zeiten

HIB_112 Seminarraum mit Beamer

Donnerstag: 08:00 - 12:00, wöchentlich (13x)

(Querwoche)

Donnerstag: 08:00 - 12:00, wöchentlich (1x)

Studienbereiche

• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA Soziale Arbeit Hi (PO ab WiSe 2024/25) > S12 Projekte
• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA Soziale Arbeit (ab PO Wintersemester 2017/18) > S12.1 Projekte I > 1 Grundlagen und Konzepte
• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA Soziale Arbeit (ab PO Wintersemester 2017/18) > S12.1 Projekte I > 2 Theorie- und Praxisseminar

Kommentar/Beschreibung

Das Projekt läuft über 2 Semester: Beginn WiSe 2024/2025, Ende SoSe 2025.

Ob das gesellschaftliche Zusammenleben fair und inklusiv strukturiert ist, hängt von den sozialen Verhältnissen ab. Diese werden durch Sinn- und Symbolwelten strukturiert. Städte, ihre Institutionen und Netzwerke bilden Räume, in denen sich soziale Verhältnisse buchstäblich abbilden. Es sind Räume, in denen Barrieren auf- und abgebaut sowie Zugänge zu wertvollen Ressourcen wie Bildung, Freizeit, Arbeit und Geld verschlossen und geöffnet werden. Da zwischen Behinderung, den Inklusionskompetenzen der Gesellschaft und sozialen Ungleichheiten ein deutlicher Zusammenhang besteht, ist der Themenkomplex „Behinderung, Teilhabe und Inklusion“ für die Soziale Arbeit höchst relevant.

Beispielhaft konzentrieren wir uns in unseren Praxis- und Forschungs-Teilprojekten auf vier inhaltliche Bereiche: 1) Inklusives Wohnen, 2) Inklusive, Offene Kinder- und Jugendarbeit, 3) Inklusive Hochschulentwicklung und 4) Inklusive Bildung. Dabei arbeiten wir mit Praxispartner*innen in Hildesheim bzw. vor Ort zusammen. Alle vier Bereiche betreffen die menschliche Existenz in besonderem Maße und sind menschenrechtlich von besonderer Bedeutung.

Das Projektseminar gliedert sich dabei in zwei Teile:

Teil 1, WiSe24/25) Im ersten Teil des Projekt-Seminars geht darum, grundlegendes Wissen zu Inklusion und Teilhabe im Kontext von Behinderung aufzubauen bzw. zu vertiefen. Dabei wird das Wissen um die Funktionsweisen von Stadtgesellschaften eine besondere Rolle spielen. Sie entwickeln und entscheiden sich für ein Teilprojekt. Dieses kann entweder stärker forschungs- oder stärker anwendungsorientiert ausgerichtet sein. Ihr Teilprojekt planen, steuern und führen Sie entlang ihrer Projektziele und Meilensteine im Team durch (2-4 Studierende). Neben dem Erwerb von Kompetenzen im „klassischen Projektmanagement“ arbeiten Sie die Besonderheiten von Projekten der Sozialen Arbeit – z.B. im Kontrast zu marktförmigen Projekten – heraus. Als unbenotete Prüfungsleistung (PL) verfassen Sie einen „Werkstattbericht“ (6-8 Seiten / Person), den Sie im Rahmen des Seminars präsentieren (max. 45 Min.).

Teil 2, SoSe25) Im zweiten Teil des Projekt-Seminars justieren Sie Ihr Teilprojekt nochmals nach. Sie führen das Projekt weiter, reflektieren dieses und bringen es zu einem terminierten Abschluss, indem Sie Ihre Projektergebnisse hochschulöffentlich, im Rahmen der Querwoche (voraussichtlich am Di., den 27. Mai 2025) präsentieren (30 Min.). Des Weiteren erstellen Sie zum Projektabschluss einen professionellen Projektbericht (8-12 Seiten / Person), in dem Sie auf Basis der gewonnen Erkenntnisse konkrete Handlungsempfehlungen ableiten. Ziel ist auf der Basis der Projektberichte eine Publikation in Buchform (12 Seiten / Team).

Wir schließen das Seminar ab, indem wir gemeinsam über die Entwicklung der Sozialen Arbeit als (teilweise auch marktförmige) Projektarbeit reflektieren und die Organisationsform des Projekts zur Bearbeitung sozialer Probleme kritisch, aber konstruktiv „unter die Lupe“ nehmen.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "BA S12.1".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Folgende Personenkreise werden bei der Platzverteilung bevorzugt:
  
  
  Höhere Fachsemester werden bevorzugt behandelt.
• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 16.09.2024 um 12:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Die Anmeldung ist möglich von 09.09.2024, 08:00 bis 21.10.2024, 08:00.
• Diese Regel gilt von 09.09.2024 08:00 bis 21.10.2024 08:00.
  Folgende Bedingung muss zur Anmeldung erfüllt sein:
  
  Studienfach ist Bachelor Soziale Arbeit (Hi) und Fachsemester mindestens 4
• Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

• BA S Hi/S12.1/1a + 2a Migration und Stadt I (ONLINE) (WiSe2024/25)
• BA S Hi/S12.1/1b + 2b Ökologische Kinder- und Jugendarbeit I (WiSe2024/25)
• BA S Hi/S12.1/1c + 2c Behinderung, Inklusion und Teilhabe: Perspektiven, Strukturen & Strategien für die inklusive Stadtgesellschaft und die Soziale Arbeit (WiSe2024/25)
• BA S Hi/S12.1/1e + 2e Private Überschuldung im internationalen Kontext und lokale Soziale Schuldenberatung im Ländervergleich I (mit Exkursion nach Schweden) (WiSe2024/25)