Die Auseinandersetzung mit queeren Thematiken bzw. Lebensweisen spielt gesellschaftlich endlich eine immer größere Rolle. Doch bringt diese Entwicklung mitunter auch neue Herausforderungen insbesondere in pädagogischen Kontexten mit sich:
Wie ist ein ädaquater Umgang mit lgbtiq*-Personen etwa in Lerngruppen? Worauf ist ggf. sprachlich zu achten? Wie kann ich queere Jugendliche angemessen betreuen und unterstützen, gerade im Coming Out-Prozess? Wie kann ich deren Umfeld sensibilisieren? Welche möglichen spezifischen Probleme können auftreten?
Und was bedeuten eigentlich genau "queer" und dazugehörige Begriffe? Wie kann ich dieses Wissen adäquat vermitteln?
Mit diesen Themen und Fragen werden wir uns im Rahmen des Seminars theoretisch wie auch methodisch auseinandersetzen.