BA S Hi/S14.2/1a Seminar: Professionelle Standards und berufliche Ethik in der Sozialen Arbeit (KiMsta) A - Details

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General information

Course number	BA S Hi/S14.2/1a
Semester	WiSe 2019/20
Current number of participants	34
maximum number of participants	25
Entries on waiting list	1
Home institute	Stg BA Soziale Arbeit Hildesheim (BA S Hi)
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Thu , 19.09.2019 08:00 - 10:00, Room: HIG_111 Seminarraum mit Beamer
SWS für Studierende	2

lecturer

• Dr. Jürgen Ebert

Topics

Kriterien für berufsethische Urteilskraft und moralische Kompetenz, Kriterien für berufsethische Urteilskraft und moralische Kompetenz @, Berufsethische Konflikte, Berufsethik, Ausblick auf das nächste Semester + Reflexion bzw. Evaluation der Veranstaltung, Thesis Vorbereitung, Praktikumsbericht, Praktikumsbericht, Praktikumsbericht, Reflexionsmethoden: Kollegiale Beratung, Arbeitsprinzipen der Sozialen Arbeit, Einführung in die Veranstaltung/ das Modul, Reflexionsmethoden (Wiederholung), Offene Fragen zum P-Bericht, Querwoche

Course location / Course dates

HIG_111 Seminarraum mit Beamer	Thursday: 08:00 - 10:00, weekly (from 19/09/19) (12x)
(Querwoche)	Thursday: 08:00 - 10:00, weekly (1x)

Fields of study

• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA Soziale Arbeit (ab PO Wintersemester 2017/18) > S14.2 Handlungsfelder, Menschenrechte, Diversity II (Vertiefung) > 1 Professionelle Standards und ethische Grundlagen in exemplarischen Handlungsfeldern
• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA S Hi > S 11.2 Handlungsfelder - Menschenrechte – Diversity II Vertiefung > 1 Professionelle Standards und ethische Grundlagen in exemplarischen Handlungsfeldern
• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA S Hi > Z KiMsta-Curriculum

Comment/Description

Für die berufliche Praxis, das professionelle Handeln bzw. für die Aneignung eines professionellen Habitus hat die Reflexion des Handelns eine zentrale Bedeutung. Reflexion, verstanden als theoriegeleitete Auseinandersetzung mit Problemen, wird als eine Grundbedingung für erfolgreiches Handeln im professionellen Alltag angesehen. Ziel der professionellen Reflexion ist es, das „knowing how“ in ein „knowing that“ bzw. „Wissen“ in „Können“ umzuwandeln. In diesem Sinn muss die Reflexion als Schlüsselkategorie für das professionelle Handeln sowie für die Professionalisierung der Sozialen Arbeit betrachtet werden. Vor diesem Hintergrund findet anhand von Fällen bzw. Situationen aus der Praxis in der Veranstaltung eine reflexive Auseinandersetzung mit den normativen Grundlagen und der beruflichen Ethik der Sozialen Arbeit statt. Einen weiteren Schwerpunkt bilden die erweiterten Anforderungen an den zweiten Praxisbericht. Diese werden im Seminar vorgestellt und exemplarisch bearbeitet.

Im Rahmen des Seminars werden voraussichtlich 2 - 3 Sitzungen als E-Learning-Termine durchgeführt.

Admission settings

The course is part of admission "S14.2".

Settings for unsubscribe:

• The enrolment is possible from 23.07.2019, 08:00 to 06.10.2019, 23:59.
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats will be assigned in order of enrolment.
• This setting is active from 23.07.2019 08:00 to 29.07.2019 07:59
  The enrolment is only permitted for participants of the course: PibLes (Vorzeitiges Eintragen für Studierende in besonderen Lebenssituationen) WiSe 2019/20 (WiSe 2019/20) .
• This setting is active from 29.07.2019 08:00 to 06.08.2019 19:59
  The enrolment is only permitted for participants of the course: Gremienarbeit (Vorzeitiges Eintragen für Studierende in Gremien) WiSe 2019 (WiSe 2019/20) .
• It is allowed to enrol to max. 4 courses in this admission.

Assignment of courses:

• BA S Hi/S14.2/1a Professionelle Standards und berufliche Ethik in der Sozialen Arbeit (KiMsta) A (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1b Professionelle und ethische Fragen in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1c Kindergarten, Schule, Kinderarbeit: Schonraum oder Vorbereitung auf die Erwerbsgesellschaft (Ethik und Standards) (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1d Professionelle und ethische Fragen in der Kinder- und Jugendhilfe (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1e Professionelle und ethische Fragen in der Sozialen Arbeit B (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2a Sexueller Missbrauch als eine Form von Gewalt in der Familie (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2b Rassismus: Ideologie und Praxis der Menschenverachtung (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2c "Nicht-motivierte“ junge Menschen im Übergang Schule und Beruf als Herausforderung für die Soziale Arbeit (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2d Traumafachberatung für Jugendliche (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2e Multikulturalität im Diskurs - Perspektiven einer offenen Gesellschaft (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3a Soziale Arbeit in der rechtlichen Betreuung (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3b Soziale Arbeit in der stationären Jugendhilfe (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3c #dOKJA - Digitale Offene Kinder- und Jugendarbeit (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3d Soziale Arbeit mit Straffälligen (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3e Wohnungslosigkeit und Wohnungslosenhilfe als Phänomene moderner Gesellschaften (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3f Restorative Justice in der sozialpädagogischen Praxis (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3g Theorie und Praxis in der Kinder- und Jugendhilfe (WiSe 2019/20)