BA S Hi/S14.2/2c Seminar: "Nicht-motivierte“ junge Menschen im Übergang Schule und Beruf als Herausforderung für die Soziale Arbeit - Details

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General information

Course number	BA S Hi/S14.2/2c
Semester	WiSe 2019/20
Current number of participants	17
maximum number of participants	25
Home institute	Stg BA Soziale Arbeit Hildesheim (BA S Hi)
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Tue , 17.09.2019 16:00 - 18:00, Room: HIB_112 Seminarraum mit Beamer

lecturer

• Dipl.-Sozialarb./Sozialpäd. (FH) Oliver Köttker

Course location / Course dates

HIB_112 Seminarraum mit Beamer	Tuesday: 16:00 - 18:00, weekly (from 17/09/19) (13x)
(Cafe Hotspot, Bischof-Janssen-Str. 11 in 31134 Hildesheim.)	Tuesday: 16:00 - 18:00, weekly (1x)
(Querwoche)	Tuesday: 16:00 - 18:00, weekly (1x)

Fields of study

• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA Soziale Arbeit (ab PO Wintersemester 2017/18) > S14.2 Handlungsfelder, Menschenrechte, Diversity II (Vertiefung) > 2 Grundlagen und Konzepte zu ausgewählten Dimensionen von Menschenrechten und Diversity (exemplarische Handlungsfelder)
• Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit > Stg BA S Hi > S 11.2 Handlungsfelder - Menschenrechte – Diversity II Vertiefung > 2 Grundlagen und Konzepte zu ausgewählten Dimensionen von Menschenrechten und Diversity (exemplarische Handlungsfelder)

Comment/Description

Keine Arbeit, keine Perspektive, kein Bock - Was kann Soziale Arbeit tun?

Insbesondere benachteiligte junge Menschen scheitern oftmals auf den Weg in Ausbildung und Beruf, obwohl vielfältige Unterstützungsangebote existieren. Ein komplexes Hilfesystem, bei dem es häufig zu einer fehlenden "Passung" zwischen den Lebenswelten benachteiligter junger Menschen und organisationalen Rahmenbedingungen der Jugendhilfe, Grundsicherung und Arbeitsförderung kommt. Ein zunehmender Anteil wird von diesem Hilfesystem kaum noch erreicht und steht aktuell als Zielgruppe "schwer erreichbarer junger Menschen" im besonderen Fokus der Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit.
Ziel dieses Seminars ist, Diskriminierungsformen und Exklusionsrisiken im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt zu analysieren sowie methodische Handlungsstragien zur Erreichung benachteiligter junger Menschen zu entwickeln.

Admission settings

The course is part of admission "S14.2".

Settings for unsubscribe:

• The enrolment is possible from 23.07.2019, 08:00 to 06.10.2019, 23:59.
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats will be assigned in order of enrolment.
• This setting is active from 23.07.2019 08:00 to 29.07.2019 07:59
  The enrolment is only permitted for participants of the course: PibLes (Vorzeitiges Eintragen für Studierende in besonderen Lebenssituationen) WiSe 2019/20 (WiSe 2019/20) .
• This setting is active from 29.07.2019 08:00 to 06.08.2019 19:59
  The enrolment is only permitted for participants of the course: Gremienarbeit (Vorzeitiges Eintragen für Studierende in Gremien) WiSe 2019 (WiSe 2019/20) .
• It is allowed to enrol to max. 4 courses in this admission.

Assignment of courses:

• BA S Hi/S14.2/1a Professionelle Standards und berufliche Ethik in der Sozialen Arbeit (KiMsta) A (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1b Professionelle und ethische Fragen in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1c Kindergarten, Schule, Kinderarbeit: Schonraum oder Vorbereitung auf die Erwerbsgesellschaft (Ethik und Standards) (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1d Professionelle und ethische Fragen in der Kinder- und Jugendhilfe (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/1e Professionelle und ethische Fragen in der Sozialen Arbeit B (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2a Sexueller Missbrauch als eine Form von Gewalt in der Familie (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2b Rassismus: Ideologie und Praxis der Menschenverachtung (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2c "Nicht-motivierte“ junge Menschen im Übergang Schule und Beruf als Herausforderung für die Soziale Arbeit (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2d Traumafachberatung für Jugendliche (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/2e Multikulturalität im Diskurs - Perspektiven einer offenen Gesellschaft (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3a Soziale Arbeit in der rechtlichen Betreuung (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3b Soziale Arbeit in der stationären Jugendhilfe (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3c #dOKJA - Digitale Offene Kinder- und Jugendarbeit (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3d Soziale Arbeit mit Straffälligen (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3e Wohnungslosigkeit und Wohnungslosenhilfe als Phänomene moderner Gesellschaften (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3f Restorative Justice in der sozialpädagogischen Praxis (WiSe 2019/20)
• BA S Hi/S14.2/3g Theorie und Praxis in der Kinder- und Jugendhilfe (WiSe 2019/20)